解决问题的通常步骤是：从问题的根源出发,一步一步进行分析，直到找到症结所在。
我哄了吗？俞庭扪心自问。
针对这个问题，他能给出一个确定的答案——哄了。
还哄得挺认真。
起码对洪明、顾弋阳以及pegasus的另外两位队友,他肯定拿不出这种耐心。
但是接踵而来的另一个问题是：哄成功了吗？
......嗯。
俞庭沉吟两秒,脑子里做了无数次四舍五入，还是没法做出肯定的回答。
尽管他在递过那张专辑钱已经做了各种假设,那个“D”还是来得太突然，压根不在他的考虑范围。
游重先前说过什么来着,他高中的时候忙着学习,连恋爱都没怎么谈？
俞庭本来只是持怀疑态度，但此时此刻，在目睹那个完全不在答题范围、横空而出的答案后,他对这个说法的怀疑一跃升到百分之九十九点九。
高中老师反复强调过解题要充分把握出卷老师的意图,思路要跟着出卷人的意识来，结果游重答了个什么玩意？
现在看来,游重要么就上课根本没听，要么就是把这话读狗肚子里去了。
总共就三个选项，这人就不能将就一下，在ABC里面随便选一个么？
俞庭再次把那个从刚才到现在念叨了十几次的标签打在游重身上：难哄。
俞庭本来就没什么耐心，差点就要放着不管,但游重老在他视线里晃悠,还顶着那张看不出情绪但绝对跟心情很好搭不上边的脸，一举一动简直像用镜头放大之后硬往他视网膜上塞。
“难哄”把笔盖拧开了。
“难哄”又把笔盖合上了。
“难哄”扶正了那个即将掉下去的话筒。
“难哄”在跟主持人核对流程。
......
暴躁这种情绪难得出现在俞庭身上。