“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹的学者，看到💜💨🔘安妮拿来🔣的实验数据，十🂩👝分高兴，连连夸赞了她好几句。
安妮笑得🈪腼腆，待教授高兴过后，还是小声的表达了自己想提前结束学业的想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我看你的功课确实很扎实，也提前预习的大三、大四的内容。但，医学不比其他，它是严肃的科学，将来要从事的也是治病救人的事业，🖑👾容不得🈦🀦半分马虎。”
别的学科，提前修够了学分，就可🁲以提🙑前毕业。🐙
但医🕂学不同啊♶🌹🄀，它不是简单用学分可以衡量的。
医🙍学院也有提前结业的学生，但那些学生无一不是天才型学生，且勤奋、踏实，知识掌握得无比牢固。
当然了，教授不是怀疑安妮的能力🁲，通过她能够🐙自创针灸疗法，教授就能看出，这孩子是个天生学医的材料。
只、只是，💔针灸什么的到底是中医，跟西👆🆢医完不一样啊。
教授听说了，“楚安妮”同学家里老人就是中医🐙，她中医方面的学识🗻，属🃟🙅于家传。
这种口口🈪相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃遍天”的意思，即靠着某种技法、或是某个秘方就能在行内立足。
西医就不同💔了，它是系统的、专业的学🙑习👆🆢，学生们想要有所成，就必须掌握庞杂的知识。
而这个学习过♶🌹🄀♶🌹🄀程就是一个累积的过程，学分能代表学生掌握知识的程度，却🝲也不是唯一标准。
这其间，还需要更多的老师💜💨🔘教授，以及实验操🕯🍋🆢作。
“教授，这些我都知道🄶🂅🌝，我💜💨🔘可以按照学校正常的流程，参加各种考试以及实操，只希望能缩短一下时间。”
安妮诚挚的说道。
“……好吧，那我帮你申请一下。”
教授也爱惜安妮这个学医的好苗子，见🙑她这般执着，也🀪就答应下来。
“教授，教授，这个针灸法太神奇了！”
一个二十来💔岁，🔊⚣穿着朴素，却自信、活泼的女孩跑了来，她去病房观察病人的近况🍹了。
亲眼目睹了病人在施针前后的明显变化🙑，她激动坏了🂩👝，还不等跑到近前，就大呼小叫的喊着。