时隔一个多月，覃谓风也没想到再次与邹劭见面时，会是这样一个场景。🗞
“今天高一的同学来为我们送高考祝福，同学们一起欢迎一🀘☪下。”顺着班主任的嗓音🃏，覃谓风扭头向外看🞂👖。
门口站着三个人，其中🃛😣一个站在另🕔外两个人身后。
但覃谓风🞕📿的目光几乎是瞬间就锁定在了🗙那个人身上。
他身高格外突🏝🛂出，完美的身型像是把校服穿成了🙎🅷时装周模特走秀的场🍵景来。领口不像在家里随意那样敞着，而是将扣子系到了最上方的那一个。
几个月🜼不见🗰🟐🜏，他似乎变得不太一样。不单是外观，更像是从内在散发出的一种气⚸质。
比刚来高中时候冷静得多。
两个🍢人的目光在半空中🃛😣交织，却谁也没有率先移开。
覃谓风把这一点解释成是许久不见的缘故。
送高考祝福的班级都是班号对应的，覃谓风没想到👌邹劭能考进一班。
邹劭跟着一班的两位同学走进了教室。
教师并不大，装五十个人还是有些挤，第一排的桌子都快贴到讲台上。🛼⚆邹劭最后一个走进去，位置正好卡🞂👖在第一排覃谓风的桌子前。
对方的目光在他走进来的一瞬间就垂下去，邹劭🙎🅷试图从那其中捕捉到一丝信息，哪怕是一点点“久别重逢”的欢喜也好。却依旧以失败告终。
这个人一如既往地令他看不透。
老师在说些什么邹劭没在意，他的目光向覃谓风的桌面飘着，却在扫过他手🗷☫腕的那♶一瞬间骤然止住。
——即使是被校服💟📈外套🃛😣遮住，却还是露出了一段红色的线，正是过生日的时候，邹劭送的🌋♌那一条。
他的心跳陡然加快。
这段时🜼间他也曾回忆过那天的场景，当他问覃📊🙋🈳谓风对自己什么感觉的时候，对方的回答是“抱歉”。
抱歉什么？
是抱歉不喜欢🏝🛂，🏫🝄抱歉不能在一起，还是其他的一些原因？
如果完全不喜欢，为什么会在明知对方心意的情况下，手上还一直📷戴着这条红线？♶
一点点小小的期望像火苗一般迅速蹿升而起，却又令人不敢🀘☪奢侈。