梁🉻东道:“李省长,不是我们不肯收,而是对她本人,实在是……”

    李毅摆摆手,说道🏲🏲:“我见过陈甜甜同学,看得出来,她是一个自强自立的孩子,她有生活自理的能力!就算上了你们学校,她肯定也不会耽误学业。”

    梁东道:“李省长,我是怕对她心理发🝹育不好。以前就出过这样的事,残疾学生在学校里,受到别人的白眼和嘲笑,最后不是退休,就是休学,还有的甚至走向极端🙊🈭,自寻死路的呢。就算有个别学生,心理强大得上完了学,进入社会之后,又怎么找工作?哪个用人单位会用这样的人?他们将来碰到的尊严问题将会更加严重。”

    李毅道:“那你说说,有什么办法解决陈甜甜同学🖧🔾的就学问题?还有,🋃像她这种情况,在省里不只一例吧?对这种现状,你有什么好办法解决?”

    梁东道:“李省长,我觉🇯🜁得,最好的办法,就是给他们成立专门的教育学校。根据他们个人的特点,教给他们相应的技能,🞾🙮将来他们走进社会之后,也可以凭借自己的一己🌎♢之长谋生存。”

    李毅道☚⛤🜖:“你的建议是不错,但实际操作上,可行吗?办一个这类学⚚校,怕🔂♚🈽是不容易。”

    梁🉻东道:“的确不容易,但一旦办成了,🐎⚘👭对我省的残疾人教育工作,将有一个质的习跃。”

    李毅道:“梁东同志,你想过没有,就算省里有意向、有决心办一所这样的学校,但陈甜甜马上就要高中毕业,难🟧🟢🞸道要她等新学校开学?而且,像她这样的残障人士,也不在少数,他们有自己的理想,想像正常人一样,服务于这个社会,难道我们就不能给他们一个机会吗?”

    梁东道:“李省长,我们可以接收她。只要她自己🖧🔾能越过心理上的障碍。”

    李毅道:“既然如此,那我就照你的话,回复陈甜甜同学了。还有一点,梁东同志,如果真有像陈甜甜这样的🛎🛑学生到你们学校,你们可以在住宿和教学楼🃡层的安排上,尽量迁就一下这种学生,你觉得可以吗?”

    梁东道:“李省长,你打了招呼的事情,我们当然会办好。如果陈甜甜同学考上了我们学校,我们会把她安排🛎🛑在一楼住宿和学习。🅭🉱”

    李毅道:“那就谢谢梁东同志了。”

    梁东道:“不敢,不敢。李省长,如果您有时间的话,还请您到⚪我们学🋃校考察考察,我们会热烈欢迎您的🄘♙到来。”

    李毅笑道:“我又不分🚣🕊🇻管教育工作,去你们学校考察🔑,那不是🏸乱套了吗?”

    梁东道:“李省长,您以前当过🝷教育部的副部长啊,您对教育工作,一定有自己的🅇🄚♯独到见解,要是😕能来我们学校,给我们讲讲课,我们会受益非浅的。”

    李毅道:“再说吧,再说吧。”

    梁东起身离开。

    李毅思索之后,把省残联的冯军🝷同志🗅🙎🉎找了过来。

    “冯军同志,省里的特教中专,办得怎么样?”李🖧🔾毅开门见山的问。

    冯军道:“李省长,特教中专的前身,是八十年代成立的省残疾人职业培训中心,九十年代,中心更名为省残疾人中等职业技术学校,新世纪之初,经省人民政府批准,成立湖南省特教中专学校,系我省惟一所隶属省🂶残联直接主管的残疾人职业中专学校。在省委省政府的高度重视和社会各界的大力支🗠🝃持下,学校在短短几年里实现了跨越式的发展。学校现有在岗教职工60人,专职教师30人。学校开设有社区服务、服装设计与制作、计算机应用、工艺美术、美术绘画、美术设计等专业。”

    李毅道:“冯军同志,你对特教中专很🝹熟悉嘛🆌🎈🏉!”

    冯军道:“能不熟悉吗🚣🕊🇻?这所学校,是我们残联最重要的一项工作。”