高中三年并没有多少紧张感以及时间概念的楚娇，头次听说预考的事，一脸懵🃰🛜：“我们老师没说过。”
“回去可以问问，有些老师不说，可能是怕你们紧张，有些老师不说，单纯觉🃰🛜得你们不可能有高考机会，想参加高考的，早就找老师打听了。”蒋桓高中成绩优异，所有高考需要注🅽🌀意的事，都是班主任主动提醒他。
他们当时高三的班主任和高一高二的不同，换了个非常🀣⚒严格却又负责任的老师。
班主任🛑了🝱🏀解他家庭困难，饭都吃不上，会带他去食堂，给他食堂的饭票。
他📼☨🁻会在班上讲高考🔂♞的事🚲，也会找学生单独讲。
从📼☨🁻楚娇🛑现在的表情，蒋桓可🍕🇿🞐以看出苦瓜两个字。
其实还有🝱🏀种可能，老师讲了，楚娇本来没打算参加高考，所以压根没放心上。
要是他敢说出这种可能，楚娇会和他急，告诉他老师绝对没说🗛过。
蒋桓安慰她一句：“你不用太难受了，我们的预考没高考那么难，如果连🜧🄣预考你都过不了，高考更没希望，不是让你参加两次高考的意思。”
楚娇仍是一脸苦瓜相：“真的吗？”
他没必要去骗她：“真的，真的你也不能不重视，如果预考没过，你🙗💆直接失去高考的机会。”
“我开学就去问班主☧任预考的事……原来还有预考啊。”楚娇嘴又噘起来了。
蒋桓🗇🙡坐到她身边，拿过她记数🔀♆学题的本子，看她作业完成状况。
看完后，见楚娇还鼓脸噘嘴，把笔记本☠递给她，让她讲她不会的题。🙗💆
楚娇慢慢吐🂡气，吐完直接从连题目都看不懂的一题开始。
没思路，完全🙥🌝看不懂的题，蒋🔀♆桓帮🕭她审题，引导她做题。
蒋桓不是楚娇学校里的老师，所以楚娇完全不会怕他，也不需要听不懂还要假装懂🁂了，不会不😓🀼🂈懂的，直接问，蒋桓都会解答。
中午学完，蒋桓小睡☧一会儿，楚娇没去姐姐家⚢里，回了趟自己家，把布包里的书本笔全拿📩🝡🌨出来，放了些别的东西，下午要盯紧蒋桓，不能有一丝松懈。
没心情学习，只能找点别的事情做。