伞芮有了第一次“自我主张”打扮自己的权利以后，就开始拒绝G县百货大楼的衣服，🛌🚼甚至有点“瞧不上”的感觉。这种感觉🙎让本就和除了唐诗以外的人关系并不好的伞芮越发离同学远了。
伞芮很有学习声乐的天🐭赋，就是不自信，跟着声乐老师学习几节课后，她终于认真开口的唱了。声乐需要掌握节拍，🞆需要配合一样乐器学习，这样会更利于声乐学习，最好学习钢琴。
听到老师的建议，伞芮心里特别开心，从小心里缺乏安全感，有什么心里想的并不敢“要”，貌似老师的建议，才让这种心里的想法更加合理，像是自己给自己找了一个合理🇫理由。
“爸，声乐老师建议我学习钢琴，助于声乐学习。”伞芮说这句话时，眨巴眨巴着眼睛，心里觉得给家👗里增添负担了。虽然并没有人告诉过她，家里情况究竟如何，但除了伞遂生，并没有家里人对她慷慨过。
“学习声乐就好好学习声乐，跟🙲钢琴有什么关系。老师就是🍼骗钱的。”伞武一🜌🀫直信奉少花钱，能不花的钱就不花，加之卫一把所有的工资都交由他保管，他对自己也舍不得分毫，甚至买件贵的衣服都不舍得。
卫一最初把工资交给伞武的时候也没有考虑很多，觉🙖得一家人就应该把钱放到一起，好在这些年，卫一事业上升，吃喝不缺，她甚至都没有过问过伞武工资花在哪里，也没有认真考虑过家里的生👻🎆活。
伞芮也不知道如何沟通🐭，转头回到自己的房间给唐诗发起了信息，说家里好像不太愿意让她学习钢琴。
伞芮的家庭情况，在G🐭县人👎🇫🛤的眼里🏗🚌那是相当好，毕竟卫一在“重要位置”，想学什么，都应该是不在话下。
唐诗也有所耳闻伞🂩👝芮，所以，他没🏗🚌太当回事，觉得可能是家🍼里不太了解这回事，“你给家里好好解释，是对声乐有益处的。”
伞芮看着唐诗发过来的消息👎🇫🛤，内心明知道是父亲舍不🙖得花钱，自尊心却让她说不出真正的原因来。
坐在床边，傻傻发呆的伞芮第⚻🖪🕚一次像过电影一样，认真的回想了一遍从小到大关于“钱”的事情，回忆未☎♵🌭曾有过父亲带她大方的花过一次钱，以至于让她觉得生活本该紧巴巴的过着。
此时，她第一次有了赚钱的想法，那时，她只有16岁。这种影响不是这一回，那种平时的观察和所感，让伞芮对钱有种特别的向🇸🝖往。
第二天，明明和卫一不爱沟通的伞芮，为♅了学习钢琴，还是准备去🞠🕠跟卫一说说，她没有当面说，而是发短信：妈，学习声乐要配合一样乐器，老师建议钢琴。
开会🜜的卫一并没有看到伞芮的短信，看到后，她也忘了回，晚上回家的时候，她只记得伞芮跟她说了件事。
“芮芮，那就学习钢琴，多少钱，找你爸爸拿，我给他说。”回家后拿起手机看到短信的卫一，立马对伞芮进行了回复，而且🙎也是伞芮想要的答案。
在卫一的“一声令下”，伞武立马同意了伞芮学习的事情。不🛑🛨为别的，就为了伞武偶尔需要办点同学或者朋友的事情时，👊🗝卫一也能一口同意。亲情是基础，而生活是相互之间🇫的利益。
就这样伞芮顺利开始学🐭习钢琴，学费比以前贵了一倍🙖，其实对于伞芮家来说也不是什么事，而伞芮也正好可⛁以告诉唐诗“是家里人不懂，而不是其他原因不让她学习”。
当然配套的钢琴不能少，🄐☒⚛伞武跟卫一申请了一下，决定买点好的，毕竟，要🗆🙔放在家里🟦🟕，而也不能丢了身份。
伞芮只管努力学习，至于真正的用意🜟🃛😡，她也无法理解。
一个看似完美和谐的⛾家庭下，往往掩盖了♅更多无法言说的秘密。别人羡慕的表🜌🀫面下，有可能满目仓夷。