切斯特在切尔夫的陪同下，两人站📤🜴在教室的窗户🇧外，这是在山体内特意为这些孩子们打造的战斗学校，包括教室，体育室，图书馆，还有专门给他们打造的训练👢室。
他看着教室里只有七八岁的孩子💢📞们正🜀在拿着平板电脑进行着游戏。
切尔夫打了个手势，一名随从将一块🜀平板递了过来，切尔夫在平板上操作了一番，递给切斯特。
“这是这三十名孩🌓子的成绩，不相上下，表现都非常优秀，其中最优秀的是这位。”
切斯特将📍🙤排名第一的孩子点了🖣🔠🂅出来，他说道：“这孩子叫斯塔特，他🝈🅦的成绩一直稳居第一，喏，就是那个。”
切尔夫指着在教🀴🁂🂿室的角落，一个💢📞孩子默默的在那里坐着🞚，他自己玩着手中的平板，跟其他孩子显得格格不入。
切💂斯特注意⚮🔲到，这个孩子玩的游戏内容是训练他的快速反应，他总是能在带特殊标识的方块🇰🜊出来的那一瞬间就将其给消除掉。
他💂走了进去，其他的孩子看到有大人进来，立刻笔直站立，切斯特径🝈🅦直走向斯塔特，切尔夫做了个禁声的手势，那些孩子们没有一人发出声音。🕮🌼🄞
斯塔特并没有注意到身后来者，他的注意力正全身心地投入在他面前的平板上。
切斯特看了看分数，已经🔴🄸有了五十多万的分数，他站在身后看着，他对这个游戏也有着浓厚的兴趣，他看了好大一会儿才知道游戏🖅🐋♻规则。🍣
游戏的规则是在规定的时间里看到方块的🁎🄫🀣颜色和图案，这规定的时间很短，也就一🏵🞞秒钟的时间，你要在这一秒钟的时间记住这个颜色和图案，之后在161🌱6的矩阵里找到相应的图案。
切斯特在身后看着，他自己尝试了一下，发现他根本无法记住那图案，更别提去找到图🆫💝💵案。
在他面前的孩子，对其乐此不疲，他总是🁎🄫🀣在任务图案刚消失的一瞬间，就找到了目标，随着时间的流逝🎟💖，难度也在增🕖加着。
切斯特已经站的腰酸背痛🔴🄸，此时，平板上的矩🄎★☧阵已经成了3232了，分数🞹🙃也已经成了八十多万的数字。
切斯特龇牙咧嘴地直了直腰，他看了下手表，从他站在身后开始，那孩子玩了五🖲🖢十七分钟。
“快到🂨👗🉂了。”切斯特正休息着，切尔夫附🁎🄫🀣在他的耳旁悄声说道。
他疑惑地看着切尔夫，切尔夫指了指平板。
切斯特不得不一手叉着腰，低头看着。
此💂时，分数已经到了九十多万了，他看到那孩子的速度开始放慢，图案出现之后，他会开始迟疑，手指在空中像有延迟⚈🏗一般停顿那么一两秒。
终于，🂨👗🉂在更复杂的图案出现之后，孩子迟疑的没有做出选择🄟，游戏结束。
斯塔特重重叹了口气，他将平板放在桌上。
分数停止在九十八万多一点。