在地下深处，琳和塔克依旧在这🖭🕶个充满⚲🕔咸味的白色世界继续着旅途。
而今天，琳正🇱在和塔克做🚊👯一些稍微特别的事情。
“画。”
琳正教给塔克一些新的知识，翼龙正在用尖长的嘴在地面上划着一些痕迹，琳画出各种各样的生物，有着各种恐龙，骸龙，古鱿等等的生物，同时琳还一边发出声音，告诉塔🙮🍬克相应的词汇。
塔克开始并不太明白，但在琳说多了之后，它也开始有些🐈理解了，它能够分辨琳画在地面上的图案，并记住这些词。
说起来，琳当初也是这样和脑袋虫沟通的，但琳想的并不是要塔克🏋😞记住什么词，而是想让它也画，在地面上，岩石上刻上这些痕迹，可🈓以用于交流，保留历史，能更有效地把各种各样的事情交给后代，这是一种很有效的方式。
骸龙的声带位于喉部，配合舌头并不算很发达，它们不能发出很多种词汇的声音，而且也不💢📞能在水🌊里发声，但它们的前肢很灵活，画东西的话肯定容易。
琳画好了之后🇱，🜜🃃🕅用嘴指了指塔克腰部的石块道：“画，塔克。”
塔克看了看自己的石块，又看🜤🄇了看琳，它的思绪中出现了疑惑的情绪，琳见状再用嘴指了指地面上的画道：“你，石头，划画。”
“石头……划画……”
塔克的嘴🛇学着琳，有些艰难的说出了这两个词，接着它看向腰部，但好像还是不太懂的样子。
看来需要琳示范🜜🃃🕅一次。不过翼龙的嘴是不太适合拿咬石头画画的。但为了应🗌付这种不方便。翼龙的舌头早就被琳改造过。
翼龙张开嘴，从中伸出了两根触手一样的结构，这种触手不但保留了味觉功能，还很灵活，琳用触手卷🌧🁜🆤住塔克腰间的石头，然后🖦🔵在地上画了个和之前一样的图案。
这时👮🌍塔克瞬间就明白了，它也拿起石🛠🝰头，在地上刻画了起来。
居然了解的那么快呢……
这些由爬行类进化来的生物让琳感到惊奇。一般来说生物都是把能力遗传给自己的后代，所以每一个生物的能力都和它的产生者有直接关系，一般节肢类都是如此，即使进化到脑袋虫的水平，它们也喜欢使用更高级的遗传记忆的方式。
至于印加虫群的雕像🅨🉅🄺，它们🙊🈫🁏应🜤🄇该只是自己喜欢记录，而不是用来教育什么的。
而骸龙则必🜥须依靠长辈来🚊👯学习能力，这样的不便之处就是很耗时间，幼仔必须持续跟着长辈很长时间来观察，自己学习。
但它却能🛇学习族群之中任何个体的技能。即使两者没有遗🐈传关系。
小骸龙的🛇脑袋甚至比成熟的还要丰富，琳认为它🈰们就是以此来🄹🂠🐐迅速学习技能的。而虽然塔克已经成熟，但它依旧有着学习能力。
这个可是相当有趣，甚至是不同物种也可以教导它们！这样一来，琳也能够教它们很多事情了。
说起来，当初琳也🁒是没有自己的‘语言’的，现在琳的语言可🄹🂠🐐🄹🂠🐐以说完全用的是脑袋虫的。