那个模糊的、不可言说的、趁人之危的念头，在发🝧🍟现云亭很擅长模仿字迹时🍭，膨胀到了顶峰。
那🌛是期末考后的第三天，他们要讲完卷子才会放寒🝧🍟假。大课间取消了跑C😜🂊，云亭和她讨论一道两人都做错了的物理题。
思路🅢很快在错题本上捋清，却还要在试卷上誊抄一遍老师要查。廖簪星写得心不在焉，中途被外班朋友叫出去说话，🏘🚕📓等回来发现云🝖亭已经帮她往下写好了。
他抱歉🏌😮地笑笑，仍然拘谨而羞涩🔞🁰，“看你好像不太高兴写这个……”
……何止这个。
他好像，真的很好用。
云亭的同桌不在，廖👔🈡簪星随手抓起⚎🐑⚵笔和卷子就坐过去。👇🆬
他们这一大组靠门窗👔🈡，窗外是走廊上十六七岁追逐打闹👇🆬吱哇乱叫的高中生。云亭被她堵在里面，缩在窗根下，看起来有点紧张。
紧张得都y了。
教室的监控下，他们桌面🐥🁿上仍保持适当的距离，像在讨论什么难题；廖簪😜🂊星开口，却是毫不相g的事情。
“你是不是，生活b较拮据？”
云亭：“……嗯？”
廖簪星T1aNT1aN唇角，“你是不是经🇦常有些青春期的……冲动？😜🂊”
黑框眼镜也遮不住眼中的惊愕🗄，🔞🁰云亭耳尖刷地通🆢👑红，他在凳子上往墙角退了退，似乎下意识要并拢双腿——
廖簪星抢抓先机，一把按住他腿间半B0的X器，仿⚹🖒💆佛👇🆬按下暂停键。
还顺手捏了捏，默默感叹确实y邦邦。
她的视线仍落在😅⚫🔘物理题🗷☧上，缓和怦怦狂跳的心脏，故作👇🆬从容。
“我们做个交易吧。”
勉强に疲れた：厌学
抢抓先机->抢先抓J