汪🛶言强忍着💯🕚立即用掉【天命在我】卡的冲动，继续🗞和高管们开会。
他告诫自己：别急，再等等。
思考得越充分，将未来的轮廓勾勒得越清晰🄇🞭，或许看到的“天启”就会更有价值。
与其被动的接受灌输，不如主动预习。
然后，带着疑🅛问去观察，😐有针对性的去解决问🐳🜤题。
这是每一个好学生的基本素养。
曾经的汪言不算好学生，现在却是一个不折不扣的天才，敏而好学，举一反三。
89点智力真心不白给，那种锋芒，👿🎦📘想藏都藏不住。
公司高管们是第一批受惊卵。
随着讨论的持续，他们开始真🚱🗊正意识👿🎦📘到，何谓“天赋”。
十几个人依次汇报，有🐋些内容需要共同探讨，或者是其余部门的协同，因此每个🐺🄸人都准备了不止一份的书面报告。
堆起来，好大一摞。
原本搁在汪言面前，只是一个过🗱场，并不需要马上看完。
事实上也不可能马上看完。
于是汪言一边听取汇报，一边“翻”报告。
从表现🐩上看，仅仅🎇是一目十行的扫🂍🍞过去，浮皮潦草，并没有怎么用心。
但🛶是结果很神奇：每一位高管汇报的内容，汪言都抓住了核心重点。
是巧合么？
高管们心里如此猜测。
然后马上就被打脸。
当汪言开始提问、回应、布💥🔀♋置任务时，每一个人都感觉到了吃力。
前一秒，汪言正在和汪云喜讲战略。